Hoi allemaal,
Vandaag heb ik samen
met de kinderen de maandkalender voor de maand mei ingevuld. Een paar
belangrijke mededelingen die u zeker niet moet vergeten:
De volgende dagen zijn de leerlingen vrij in de maand mei à
Dinsdag en woensdag 1- 2 mei ( dag van de arbeid)
Woensdag, donderdag en vrijdag 16 t/m 18 mei (hemelvaart)
Maandag 28 mei (pinkstermaandag)
De volgende dagen zijn de leerlingen vrij in de maand mei à
Dinsdag en woensdag 1- 2 mei ( dag van de arbeid)
Woensdag, donderdag en vrijdag 16 t/m 18 mei (hemelvaart)
Maandag 28 mei (pinkstermaandag)
Verder:
Maandag 7 mei Uitstap luchthaven Antwerpen
Zaterdag 12 mei Schoolfeest
Dinsdag 15 mei Controle CLB 1e leerjaar
Maandag 7 mei Uitstap luchthaven Antwerpen
Zaterdag 12 mei Schoolfeest
Dinsdag 15 mei Controle CLB 1e leerjaar
Deze week hebben we weer een zeer productieve week achter de
rug.
Het eerste leerjaar heeft kennis gemaakt met Woordlabo, waarbij verschillende spellingsopdrachten aan bod kwamen. Binnen de 12 dicteewoorden hebben de leerlingen lidwoorden geplaatst, de woorden verdeeld in lettergrepen en vervolgens gerijmd. De woorden verdelen in lettergrepen begon met je eigen naam splitsen, vervolgens mochten de leerlingen zelf woorden aangeven. De vraag die ik stelde: ´Hoe verdeel je het woord luchtballon?` Wordt het streepje geplaatst voor, na of achter de twee ´ll`. Uw zoon/ dochter kan hier nu antwoord op geven….
Bij het rijmen kwamen de meeste gekke woorden naar voren: lucht, vlucht, zucht… haai, zaai, maai en Koeienvlaai.
De leerlingen van het twee leraar hebben gewerkt rond de doffe e die te horen is in de woorden dokter, de, vlieger, appel en de naam Lore etc. Daarbij hebben ze de woorden van het woordpakket in meervoud leren zetten en bekeken van welke woorden een verkleinwoordje gemaakt kan worden.
Het eerste leerjaar heeft kennis gemaakt met Woordlabo, waarbij verschillende spellingsopdrachten aan bod kwamen. Binnen de 12 dicteewoorden hebben de leerlingen lidwoorden geplaatst, de woorden verdeeld in lettergrepen en vervolgens gerijmd. De woorden verdelen in lettergrepen begon met je eigen naam splitsen, vervolgens mochten de leerlingen zelf woorden aangeven. De vraag die ik stelde: ´Hoe verdeel je het woord luchtballon?` Wordt het streepje geplaatst voor, na of achter de twee ´ll`. Uw zoon/ dochter kan hier nu antwoord op geven….
Bij het rijmen kwamen de meeste gekke woorden naar voren: lucht, vlucht, zucht… haai, zaai, maai en Koeienvlaai.
De leerlingen van het twee leraar hebben gewerkt rond de doffe e die te horen is in de woorden dokter, de, vlieger, appel en de naam Lore etc. Daarbij hebben ze de woorden van het woordpakket in meervoud leren zetten en bekeken van welke woorden een verkleinwoordje gemaakt kan worden.
Rond levend rekenen hebben beide klassen verschillende
aanzichten van vliegtuigen gefotografeerd. Het bovenaanzicht werd boven in een
doos geplakt, het linker zijaanzicht aan de linker zijkant etc.
Ook hebben ik ze geleerd dat er verschillende hoeken zijn; rechte- stompe en scherpe hoeken. Al deze hoeken waren terug te vinden in de klas zoals de hoeken van deurposten, hoeken van raamkozijnen, hoeken in straaljagers… volgende week zal de papa van Jitse met ons vliegtuigjes gaan vouwen waarbij we de verschillende hoeken terug gaan onderzoeken.
Beide klassen hebben ook veel gewerkt aan sommen rond tientallen en eenheden. De tafels zijn deze weken minder aan bod gekomen, maar blijf deze thuis dagelijks herhalen!
Vlinders, tot volgende week! We werken dan verder aan ons zelfgemaakte vliegtuig. Zo groot papa´s en mama´s, dat er maar liefst twee kinderen in kunnen zitten.
PS: denken jullie nog aan de afwezigheidbriefjes en de brieven van het CLB (1e leerjaar).
Daaaag JOok hebben ik ze geleerd dat er verschillende hoeken zijn; rechte- stompe en scherpe hoeken. Al deze hoeken waren terug te vinden in de klas zoals de hoeken van deurposten, hoeken van raamkozijnen, hoeken in straaljagers… volgende week zal de papa van Jitse met ons vliegtuigjes gaan vouwen waarbij we de verschillende hoeken terug gaan onderzoeken.
Beide klassen hebben ook veel gewerkt aan sommen rond tientallen en eenheden. De tafels zijn deze weken minder aan bod gekomen, maar blijf deze thuis dagelijks herhalen!
Vlinders, tot volgende week! We werken dan verder aan ons zelfgemaakte vliegtuig. Zo groot papa´s en mama´s, dat er maar liefst twee kinderen in kunnen zitten.
PS: denken jullie nog aan de afwezigheidbriefjes en de brieven van het CLB (1e leerjaar).
Geen opmerkingen:
Een reactie posten