Eerst hebben alle groepjes samen even nagedacht over hoe ze hun resultaten of antwoorden zouden presenteren. In de klas hebben we voor elke groep ook een blad gehangen met de belangrijkste woorden die telkens terug kwamen als ze over hun onderzoek praatten.
In het groepje rond armoede kwam Victor met het idee om een grote arme mens te tekenen en dan alles wat hij niet kon kopen, erop te plakken. dat vonden de anderen een goed idee: zo konden ze meteen alles gebruiken wat ze al getekend en geplakt hadden. Een paar kinderen tekenden nog wat verder, terwijl Victor, Ahren en André de reuzenmens maakten: papieren aan elkaar kleven en dan ging Ahren op de grond liggen en tekenden Victor en André zijn omtrek op het blad. Op het lichaam werden truien gekleefd (en een bh, want de arme mens was een vrouw ;), op de benen broeken, onder de voeten tenten omin te wonen, aan de handen een handtas en portemonnee die je kunt opendoen, met zelfgemaakt geld erin, en een poppetje. Er ging heeeeel veel aandacht naar het haar.
Bij het groepje van de wolven kwam Luka aansluiten en die had meteen het idee om voor iedereen in de groep een wolvenmasker te maken. Dieuwke had het idee om de tekeningen die ze samen met Sybren en Yendi al gemaakt had te bundelen in een boekje. Dat hebben we voor iedereen gekopieerd.
Het groepje van de schelpdieren had al een paar mooie schilderijen gemaakt met de helft zand en de helft water, voor de schelpdieren en de andere zeedieren. Die besloten ze nu op één lijn op een groot blad naast elkaar te plakken, dat ze verder afwerkten met nog meer zand en water en heel kleurrijk zeewier.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten